海南三亚清水湾的夜晚温暖如春，星光熠熠。这些星光，汇聚自全国各地高原的角落、大山的皱褶、荒漠的边缘……他们是2018马云乡村教师奖的101名获奖老师，每人可获得10万元现金奖励和3年专业技能培训。

2018马云乡村教师奖，湖北有1名乡村学校校长和4名乡村教师从马云手中接过奖杯。他们是蕲春县第二实验中学校长何欢、蕲春县檀林镇乌沙畈小学教师毕传高、丹江口市龙山镇彭家沟小学教师蔡明镜、巴东县清太坪镇白沙坪小学教师袁辉、保康县黄堡镇中心学校教师崔德丽。

楚天都市报作为马云乡村教师奖湖北省唯一合作媒体，连续2年在湖北寻找和推荐乡村教师。去年，我省也有5名乡村教师获奖。

袁辉是南京大学历史学系高材生，毕业后，他选择了与亲朋期待不同的人生道路。在巴东山村小学的6年里，他把自己对文学的感受和理解，传递给学生们。昨日的颁奖现场，他用巴东话邀请马云到巴东看看，“我炖好牛肉等你呦！”

此次马云乡村教师奖最年轻的提名者和获奖者蔡明镜，目前还不到25岁。她自小在城市长大，却选择把青春奉献给乡村教育。在教师力量不足的乡村小学，多才多艺的她一人身兼数职。她把课堂游戏化，课文成了剧本，讲台成了舞台，深受孩子们的喜爱。她还借助网络引进体、音、美课程，弥补了村小课程的短板。昨日的颁奖晚会上，她表演了自己编排的幼儿早操《好想和你在一起》。

从2015年起，每年腊八，马云乡村教师奖颁奖典礼都会如期在三亚举行。过去4年间，马云相继开展了“乡村教师计划”“乡村校长计划”“乡村师范生计划”“乡村寄宿制学校计划”，累计共有8万余名乡村教师获奖或受益。

按照惯例，马云乡村教师奖每一届获奖人数为100人，而今年则有101人。原因是，湖南省泸溪县合水镇呈田村小学代课教师杨昌强夫妇双双当选。夫妻俩共享一个奖杯，上面刻着两人的名字。颁奖典礼上，他们互相扶持坚守乡村教学一线的故事，令现场嘉宾动容。

越来越多的乡村教师，正把他们在外面看到的风景，带到乡野，带到山间，带给那些怀着希望与憧憬的孩子们。

何欢

蕲春县第二实验中学校长

要让每个乡村孩子绽放光芒

从中南民族大学毕业后，何欢参加了湖北省“农村教师资助行动计划”，扎根蕲春县向桥乡白水中学12年。2012年底当选为校长后，他激发老师们的内动力，创造机会把老师送到名校学习，把名师请到学校传授经验，一大批老师成长为市、县骨干教师。而当初“要老师没老师、要学生没学生、要条件没条件”的“三无学校”白水中学，也成为全县实力强劲的模范学校。

获奖感言

有幸获奖，深受鼓舞，备感鞭策。前不久，我来到另一所学校任职。书山学海，雄关漫道，我和老师们将携手砥砺前行，努力点亮一个又一个乡村孩子的梦想，力争让每个乡村孩子都能绽放自己的光芒。”

毕传高

蕲春县檀林镇乌沙畈小学教师

只想做学生眼中“发光的人”

半岁时的一场高烧，让他落下终身残疾。从教14年，他克服残疾带来的诸多困难，以校为家，潜心教学，提出、推广了一系列切合山区儿童学习特点的教育教学新方法，成为名满山乡的“育人专家”。工资微薄的他，还累计为贫困学生捐款3万余元，帮学生争取爱心物资和助学金近30万元。他被人称为“教坛保尔”，收获了很多荣誉，而他只想做学生眼中“发光的人”。

获奖感言

对三尺讲台与生俱来的爱，对山区故土依依不舍的情，是我痴心于教育事业的不竭动力。心在哪里，花就开在哪里、果就结在哪里。在山区教育的百花园里，我愿做一片绿叶，用我全部的身心托举起艳丽的花朵。

蔡明镜

丹江口市龙山镇彭家沟小学教师

90后教师用青春守护山里娃

1994年出生的蔡明镜，是此次马云乡村教师奖最年轻的提名者和获奖者。在只有8名教师、46名学生的丹江口市龙山镇彭家沟小学，她既是全校美术老师，又是四年级英语老师、一年级语文老师，同时还是幼儿班班主任、宿舍管理员、图书管理员。工作之余，蔡明镜变成了“孩子王”，经常陪孩子们玩各种游戏；她给予孩子们学习、生活上的关怀。

获奖感言

感谢我的孩子们，谢谢你们给我爱你们的机会。感谢我的领导、同事，是你们不断支持我、鼓励我。我将更加努力，不负担当，不负爱，尽自己最大的力量，将更优质的资源带给孩子们，与更多扎根一线的乡村教师共同成长。

袁辉

巴东县清太坪镇白沙坪小学教师

南大才子“无限期支教”之路

6年前，来自江苏徐州的袁辉从南京大学历史学系毕业后，前往巴东开启他的“无限期支教”之路。为让孩子们快乐地学习，他设计出融合情景剧元素的课堂教学模式。在讲好书本知识的基础上，他开设了古典文化课。他还把素质教育元素融入课堂，城市孩子能学到的东西，他尽己所能教给山里的孩子。他阳光开朗，孩子们都亲切地喊他“袁哥”。

获奖感言

我们穿越了时空，来到南国胜地。三亚温暖的海风真让人着迷，也更加坚定了我前行的脚步。我会继续探索更好的课堂，让孩子们学得快乐而高效；我也会继续用心陪伴每一个孩子，让他们的童年充满阳光和温暖。

崔德丽

保康县黄堡镇中心学校教师

学生的引路人同事的加油站

她以3分之差与大学失之交臂，从此怀揣“当名师”的梦想加入乡村教师行列。严谨的教风、扎实的学风、高效的管理、智慧的课堂，是崔德丽三十五载如一日的坚持。近5年来，她担任名师工作室主持人，承担培养青年教师的重任，通过示范课、专题讲座、网络答疑等途径，分享教育教学智慧。她是学生成才的引路人，她是教师成长的加油站。

获奖感言

35年来，我一直把学生当成自己的孩子，用心、用情关爱他们，教育他们多学知识。我将珍惜荣誉和机会，持续专业成长，以更饱满的热情为孩子们提供良好教育，引领身边的年轻教师投身乡村教育教学改革。